中青报·中青网记者 宿希强
“很自豪，我是一名‘青春合伙人’，让我更有责任感了。”山东省泰安市肥城汉文化研究会会长马鑫说。不久前，他刚为当地新城街道孙小社区的青少年主讲了一场关于非遗“木射”的讲座。
马鑫的分享，是肥城市“青春合伙人”以专业能力服务青少年的缩影。2023年，由共青团中央发起的“共青团·伙伴计划”示范项目（以下简称“伙伴计划”）在全国启动，通过支持青年社会组织，面向社区重点青少年群体，开展以思想引领、成长关爱、社会融入、权益保障等为主要内容的社会治理服务的示范项目。这一公益项目于2024年落到山东省肥城市时，一个现实难题摆在眼前：青少年的需求多元而专业——他们需要心理疏导、非遗体验、科学实践，但哪里来这么多“专业对口”的志愿者？
一个名为“青春合伙人”的创新机制应运而生——肥城市新城街道依托红色合伙信用治理体系（当地通过党建引领，引导有能力的职能部门和企业公益参与共建共治并进行信用赋分的社区治理体系——记者注），联合团山东省肥城市委组建“青春合伙人”资源库，旨在为承接项目的青年社会组织匹配上最合适的社会力量。“青春合伙人”的故事，正在构成一幅“专业力量入社区”的美好图景。
“哪怕一句话能给孩子带来收获，也非常有成就感”
今年50岁的丁传菊是肥城市曙光心之家心理辅导中心发起人，一直在肥城市经营“佳诚”书店，主要给孩子们提供课外读物、学习用品等。和心理学结缘，来自她一段难忘的经历。
“我的孩子小学三年级时，突然不愿上学，不愿学习，手不自然地抖动，眨眼睛的频率高得吓人，去医院检查也查不出问题，把我吓坏了。”丁传菊说。后来她才知道，这是“躯体化”的症状——“躯体化”是心理问题引发的身体不适，症状多样但无器质性病变。
于是丁传菊带孩子找到了泰安市一位心理咨询专家，对方让孩子自己去玩心理沙盘——这是国际流行的、运用心理映射技术的一种心理治疗游戏，“很神奇，孩子玩过沙盘，当场明显改善了很多。”丁传菊说。
自此，丁传菊开始学习心理学，并在2018年考取心理咨询师职业资格证书后，发起成立了公益性质的曙光心之家心理辅导中心。
2024年7月，丁传菊通过团肥城市委的公众号“青春肥城”看到了“伙伴计划”示范项目。“觉得项目非常好，能真正走进社区，走进青少年群体。”丁传菊说，她和孩子打交道已经20多年，非常享受和孩子们在一起的时光。“孩子出现心理问题，家长的焦虑我能感同身受。”于是在8月，她与新城街道桃都社区签约，成为一名“青春合伙人”。“能帮一个孩子就帮一个孩子，能帮一个家庭就帮一个家庭。”
同年10月，一年级男孩小鹏的妈妈带着他向丁传菊求助时，丁传菊吃惊地看到，才30岁出头的小鹏妈妈看上去像50多岁，神色憔悴。小鹏妈妈说，小鹏在学校特别爱动，上课时爱和老师抢话，坐不住，爱做小动作影响其他孩子学习，这让她压力很大，吃不好也睡不着。
丁传菊让小鹏去做心理沙盘，发现孩子一开始一动不动，后来自己摆好沙盘，突然一下子全部推倒了。丁传菊说，这意味着孩子心里有极大的不安全感。她就随口问了一句：“爸爸陪你的时候多吗？”结果孩子的眼泪“哗”地就流出来了。丁传菊轻轻拍着孩子的后背，给孩子递上纸巾，慢慢引导着孩子说出心中的委屈，用温和的话语消解孩子的胆怯与顾虑，帮孩子打开心扉。
“孩子有问题的背后往往有原生家庭的因素。”丁传菊让小鹏和爸爸妈妈一起做心理沙盘时，发现三人各做各的，根本融不到一起，她一语就点到了要害：你们的相处模式出了问题。“一语惊醒。”小鹏妈妈当场就表示。
经过四五次沙盘游戏和针对性的心理疏导后，小鹏的妈妈感激地告诉丁传菊，她和孩子爸爸不再吵架，孩子爸爸也尽量抽时间陪孩子，老师反馈孩子已可以融入正常的班级生活。
目前，丁传菊几乎每月都会参加“伙伴计划”活动，主要分享家庭教育理念、育儿心得。丁传菊说，看到孩子点点滴滴的成长，看到家长和孩子的笑容，特别开心，“哪怕一句话能给孩子带来收获，也非常有成就感。”
“现在，我鱼和熊掌都有啦”
“青春合伙人”机制实施后，团肥城市委将部分表现优秀、可常态化参与社区服务的实践大学生纳入“青春合伙人”资源库。山东农业大学学生王欣怡在2024年大一寒假的时候，成了“青春合伙人”。当时她正在孙小社区参加大学生“返家乡”社会实践。
作为“青春合伙人”，王欣怡主要负责“暖心课堂”板块，照顾新就业群体子女、随迁子女、务工子弟、困境儿童等，“我还能辅导小朋友们写作业”。
“我学的专业是食品质量与安全，食品安全是一个系统工程，我就把系统论的理论用在管理小朋友上。”王欣怡说。课前，她制定出课堂管理条例，让每一个小朋友知晓；课中，她结合青少年身心特点制定了奖励机制：只要专注学习20分钟，她就陪小朋友们做游戏；课后，她引导小朋友总结学习得失，并将手工活动中的泥塑、陶艺品等作为奖励送给小朋友。
有时，王欣怡也会结合自己的专业知识为家长和孩子做一些日常科普。她了解到，班上有不少小朋友爱吃油炸薯条、薯片，其中一个小朋友体重严重超标。为此，她特地作了一场“为什么要少吃油炸薯片”的视频科普。其中“每吃100克薯片，相当于吃2碗米饭”的直观内容让小朋友们咋舌。后来，有家长高兴地感谢王欣怡，说孩子从那之后再也不要薯条吃了，体重也慢慢降下来了。
“刚开始讲‘隔夜饭菜尽量不要吃’科普课的时候，由于心里紧张，我说话磕磕巴巴的，现在我科普预制菜科学知识，已经可以脱稿演讲了。”王欣怡说，成为“青春合伙人”后，她能感受到自己的成长，做事情更有规划和思路，也更自信更阳光。
王欣怡一直想学舞蹈，但又怕跳不好被别人取笑，经过寒假“暖心课堂”的锻炼，新学期一开学她就报名加入了学校“盛舞堂”舞蹈社团，开启了自己的兴趣课堂。她还主动参与“百万大学生进社区”活动、“万名学子联万村、我为家乡作贡献”乡村振兴驿站建设活动，因出色的统筹组织能力，获聘山东农业大学乡村振兴驿站本科生泰安市肥城市队长职务。
“如果说为家乡发展、为社会进步贡献自己的一点力量是鱼的话，锻炼提升自己就是熊掌。”王欣怡高兴地说，“现在，我鱼和熊掌都有啦。”
“我没想到自己可以成为青春合伙人”
“我没想到自己可以成为青春合伙人。”肥城市微笑口腔诊所运营经理张毅说。2024年新城街道河西社区党委书记高伟找到他的时候，他第一次听说“青春合伙人”这个概念，有点吃惊，毕竟他的身份是商家。
在团肥城市委副书记王秀秀看来，“青春合伙人”机制就是要最大程度调动各种爱心资源，包括青年志愿者、青联委员、返乡大学生、爱心商家、青年企业家协会会员等，充分整合发力。
张毅参与的第一场活动是一堂护牙讲座——让青少年学会正确刷牙。他为大家介绍了国际上通行的“巴氏刷牙法”，能有效清除牙龈边缘和牙缝的菌斑，预防牙周病和龋齿。“刷牙时牙刷与牙面应呈45度角，牙刷应指向牙龈方向，上牙向下刷、下牙向上刷，轻柔加压，短距离水平颤动4至5次，刷毛部分进入牙龈沟，每天至少刷牙两次，每3个月更换牙刷……”
“大家都听得非常专注。”张毅说，很多家长感慨，他们自己都不会刷牙，更不用说孩子了。课后，孩子们纷纷围住张毅，吵着闹着张开嘴请他看自己的牙齿。“那一瞬间，我感到自己的专业真正抵达了需要它的人，孩子们毫无保留的信任感太宝贵了。”张毅说。
2024年9月，一位小朋友在学校上课时突发牙痛，家长是一位网约车司机，当时正在出车，社区获悉后向张毅求助。张毅连忙驱车将孩子送往诊所。
这件事让张毅发现，很多家长没有护理牙齿的意识，导致孩子龋齿等牙齿问题严重了才被迫去看牙，劳心费力、得不偿失。“比如牙菌斑要通过刷牙、洗牙、冲牙等方式去除，很多家长和孩子甚至没用过牙线和冲牙器。”张毅说。
自此，张毅开始为家长和孩子们整理牙科档案，把孩子和家长的牙齿问题记录下来，并给出合理化的处理建议。“我开始意识到，成为‘青春合伙人’，不是简单地做公益，我的工作，也是城市运转齿轮上的一环。”
此后，张毅每个月都参与爱牙护牙科普活动，坚持向家长和孩子赠送部分护牙器具，对部分家庭条件有限的孩子进行免费治疗或优惠治疗。早在2024年2月，他的诊所就成为“青年友好门店”，而成为“青春合伙人”近两年来，其迅速成长为当地广受欢迎的牙科诊所之一。
“爱心商家参与到‘伙伴计划’中，实现了双赢。”孙小社区工作人员赵冬梅认为。
正是在无数个这样的实践中，社区与青年完成了一场温暖的“双向奔赴”。两年，130多位“青春合伙人”，135场活动，服务4500余人次，综合满意度达99%……更可喜的是，最初的“伙伴计划”已开枝散叶，孵化出10余支社区志愿队伍，承接项目的青年社会组织之一启善公益协会复制出了“青禾工程”等新品牌，一个“党政引领、共青团主导、街道整合、社会协同、青少年受益”的良性生态，正在这里生长为可知可感的现实。
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